Як навчитися писати цікаві тексти

  1. 1. Прагніть до візуальності і вступайте в діалог
  2. 2. Остерігайтеся «прокляття знань»
  3. 3. Не приховуйте головне
  4. 4. Не обов'язково грати за правилами (хоча треба намагатися)
  5. 5. Читайте, читайте і ще раз читайте
  6. 6. Хороші тексти народжуються в результаті переробки
  7. Підведемо підсумок

Відсотків п'ятдесят свого робочого часу я витрачаю на листування з людьми, які хочуть поділитися своєю історією з «Жити цікаво!», Але ніколи раніше не писали публічно і переживають, чи вийде у них створити виразний текст.

Я завжди намагаюся заспокоїти наших дебютантів: «Жи!» - не філія «Літературної газети», наші автори - не професіонали, а звичайні люди, з різним ступенем письменницької підготовки. Досвід, яким вони готові поділитися, набагато важливіше вміння витончено передати думку. Зрештою, у них завжди є я, щоб підказати, виправити і відредагувати :)

На допомогу початківцям авторам ми створили і без кінця допрацьовуємо «Методичку» . (Нещодавно я дізналася, що її використовують як навчальний посібник на одному поважному онлайн-курсі по письменництва :)) А ще я постійно звертаю увагу на статті, в яких досвідчені письменники дають поради - як навчитися писати цікаво.

На сайті http://ideanomics.ru мені попався переклад поста Еріка Баркера, колумніста журналу Time і автора блога про саморозвиток Barking Up The Wrong Tree, в якому він розповів, як писати тексти, які хочеться прочитати. Пропоную вашій увазі цю статтю з моїми коментарями.

Пропоную вашій увазі цю статтю з моїми коментарями

Хочете навчитися краще писати? Хороші тексти часто сприймаються як мистецтво, і це, звичайно, звучить страшно. Але не треба хвилюватися. Уміння добре писати передбачає певні правила, це свого роду наука. Які ж правила варто знати, щоб писати тексти, які мозок найкраще зрозуміє?

Я звернувся за відповіддю до Стівену Пінкер. Стівен - когнітивний психолог і лінгвіст з Гарвардського університету, а також входить до експертної ради American Heritage Dictionary. Нещодавно його включили в число ста провідних психологів сучасності. А його остання книга - «Почуття стилю: керівництво думаючої людини з написання текстів в XXI столітті» . Отже, до справи.

1. Прагніть до візуальності і вступайте в діалог

Більше 80% інформації ми сприймаємо через зір. Тому краще за все - допомогти читачеві «побачити».

З книги «Почуття стилю»:

Ми примати, і третина нашого мозку пов'язана із зором, а кілька великих ділянок - з дотиками, слухом, рухом і простором. Щоб перейти від «Здається, розумію» до «Розумію», потрібно щось побачити і відчути рух. Багато експерименти показують, що читачі набагато краще розуміють і запам'ятовують матеріал, коли він викладається в конкретних виразах, що дозволяють формувати візуальні образи.

Також важливо розмовляти з читачем. Занадто багато хто намагається справити враження на інших, виглядати розумнішим. А дослідження показують , Що в результаті ви, навпаки, здаєтеся дурніший. Те, що нашому мозку легко обробити, швидше за сприймається як істина, ніж концепції, над якими доводиться потрудитися.

Сприймайте себе як рівного читачеві. Якщо ви намагаєтеся мудрувати і пишете своєї текст з позиції педагога, що читає лекцію, читач, в кращому випадку, відчує себе дурним. У гіршому - розсердиться на вас: «Так хто такий цей хлопець, з якого дива він мене вчить?»

«Класичні тексти, в яких передбачається рівність між автором і читачем, допомагають останньому відчути себе генієм», - каже Пінкер.

Уявіть, що ви розповідаєте одного, настільки ж розумному, як і ви, щось, чого він не знає. Це «симетрія між читачем і письменником. Цей намір зробити текст наочним і конкретним. Це радість, що ви можете показати читачеві щось в світі, що він може побачити сам ».

Цей простий підхід може підняти ваші тексти на новий рівень.

2. Остерігайтеся «прокляття знань»

Головна причина невиразних текстів - це зовсім не ваша вина. Ваш мозок не запрограмований на написання хороших текстів. Більш того, він працює проти вас.

Як тільки ви дізнаєтеся щось, ви припускаєте, що і інші це знають. Така людська природа. І в підсумку виходять погані тексти.

Ось що говорить Стівен:

«Всім нам важко уявити, як це - не знати щось, що ми вже знаємо. Люди припускають, що слова, які вони знають, відомі всім. Що факти, які їм відомі - це загальне знання. І в підсумку письменник не замислюється над тим, чого ж читач не знає ».

Чули вислів: «Поясни мені, як ніби я - п'ятирічна дитина»? Це спроба подолати прокляття знань.

Як же обійти цю проблему? Робіть те, що письменники робили завжди: нехай хтось ще прочитає ваш текст і скаже, чи зрозумілий він.

«Соціальні психологи з'ясували, що ми занадто впевнені у своїй здатності розуміти, що думають інші, навіть близькі нам люди ... Ось чому у професійних письменників є професійні редактори. Однак не переживайте, якщо під рукою не знайдеться відповідного редактора. Ваші рецензенти зовсім не повинні бути знавцями або представляти із себе репрезентативну вибірку вашої аудиторії. Часто достатньо, щоб текст прочитав хтось ще, крім вас ».

3. Не приховуйте головне

Скажіть читачеві, у чому ваша головна думка. І скажіть це відразу. Людям потрібна точка опори, щоб вони могли слідувати за вашою думкою. Інакше вони губляться. Ось що говорить Стівен:

«Читачі завжди змушені додумувати деталі, читати між рядків. А це означає, що для розуміння тексту вони покладаються на своє фонове знання. Якщо вони не розуміють, яке саме знання тут застосувати, будь-який фрагмент тексту буде для них занадто обтічним і поверхневим, а в підсумку незрозумілим. Автор повинен з перших рядків допомогти читачеві зрозуміти, в чому тема його тексту і в чому його суть ».

Переживаєте, що це вб'є всю інтригу? Знову-таки, не треба мудрувати - будьте простіше і ясніше. В інтризі немає ніякого сенсу, якщо люди не розуміють, про що ви говорите, і кидають читати після першого ж абзацу. Стівен пояснює:

«Багато авторів бояться це робити. Їм не хочеться говорити щось на кшталт "Це текст про хом'яків", або про що там цей текст. Їм здається, що це позбавляє текст родзинки. Але крім тих випадків, коли текст пише дуже вмілий автор детективів або дуже здібний гуморист, краще не намагатися напускати туману, щоб потім ощасливити читача раптовим осяянням. Читач повинен заздалегідь розуміти, куди автор веде його ».

Наскільки швидко це треба говорити? Доволі швидко. На самому початку. Автор повинен дати читачеві зрозуміти, чого він взагалі намагається від нього домогтися.

4. Не обов'язково грати за правилами (хоча треба намагатися)

Ми всі знаємо людей, які люблять чіплятися до слів. Але ці люди забувають, що коли мова йде про «правилах мови», психлікарнею керують пацієнти. Словники - це не збірники правил. Вони слідують за мовою, а не направляють його.

«Редактори словників багато читають, уважно відшукують нові слова і сенси, які використовуються декількома авторами в безлічі контекстів, і потім додають або змінюють значення», - пише Пінкер.

Чи роблять правила текст краще? В середньому - безумовно. Але креативність теж доречна. Мови можуть і повинні змінюватися, і це здорово. Хороший письменник знає правила, але вміє їх порушувати.

5. Читайте, читайте і ще раз читайте

Багато великих письменників ніколи не читали керівництва з письменницької майстерності. Як же вони чогось навчилися? Читаючи, читаючи, читаючи інші книги. Ось що говорить Стівен:

«Не думаю, що можна навчитися добре писати, якщо ви не проводите багато часу, будучи зануреними в текст, вишукуючи звідти тисячі ідіом, конструкцій, фігур мови і цікавих слів, розвиваючи своє письменницьке чуття. Це вимагає вміння смакувати і розбирати на частини приклади гарної прози, яка дає вам якийсь зразок, мета, дозволяє вам стати більш чутливими до сотням факторів, що виробляють на світло хороші фрази - ці фактори неможливо виділити і сформулювати кожен окремо ».

6. Хороші тексти народжуються в результаті переробки

Хороший письменник - не той, у кого тексти відразу народжуються ідеальними, а той, хто витрачає час на їх відточування. Зазвичай ідеї виникають в вашому мозку не в тому вигляді, в якому ними найкраще ділитися з іншими людьми. Це вимагає роботи. Ці слова потрібно підпорядкувати собі. Засукаєте рукава і боріться з ними. Ось що говорить Стівен:

«Багато в чому поради письменникам - це поради з доопрацювання. Далеко не всі люди досить талановиті, щоб не тільки викласти скільки-небудь правдоподібну аргумент, але при цьому ще й сформулювати його ясними словами. Більшості авторів потрібно два рази опрацювати текст, щоб цього домогтися, тому що той порядок, в якому ідеї приходять до автора, рідко відповідає порядку, в якому їх найкраще споживає читач. Найчастіше написання хорошого тексту передбачає перегляд і перестановку думок, щоб читачеві було легко за ними стежити ».

І якщо ви думаєте, що СМС, e-мейли і соцмережі знищують словесність, то ви помиляєтеся. Як пише дослідник Крістіан Раддер, «Twitter може навіть покращувати якість тексту, тому що змушує людей втискувати сенс в обмежене число знаків. Лінгвісти також виміряли лексичну щільність Твіттера і виявили, що вона не просто вище, ніж у e-мейлів, а й порівнянна з рівнем "розумного" журналу Slate ».

Підведемо підсумок

Шість рад від Стівена, які зроблять ваш текст класним:

  1. Пишіть, як говорите, малюйте картинки, розповідайте історії. Будьте конкретні, допоможіть читачеві побачити все своїми очима і не намагайтеся справити на нього враження.
  2. Остерігайтеся «прокляття знання». Попросіть кого-небудь прочитати ваш текст і оцінити - наскільки він доступний для розуміння. Не довіряйте своєму мозку.
  3. Не ховайте сенс. Якщо читачі не розуміють, про що йде мова, вони втрачають інтерес до читання.
  4. Не обов'язково писати строго за правилами. Іноді можна їх порушити.
  5. Читайте більше. Ніколи не припиняйте вчитися.
  6. «Хороший текст» означає «перечитані і перероблений». Ніколи не натискайте «відправити» перш, ніж прочитаєте вашу статтю кілька разів. Але не намагайтеся довести його до ідеалу.

Ми чекаємо на ваші історії!

Ми чекаємо на ваші історії

PS Подумала, і вирішила додати прикладів безумовно хороших історій від учасників проекту "Стоденка - експедиція до нового Я" . Ось вже серед них точно немає жодного професійно пише автора, а статті читаються на одному диханні. Чому? Тому що є, про що розповісти :)

У цьому списку немає навіть блогерів.

(Хоча, брешу. Парочка є: Анатолій Іванов написав статтю про те, як стоденка допомогла йому запустити блог . А Інга Адміральська ось тільки що завершила стоднівку, однією з цілей якої було створення особистого сайту ).

Освіта # Письменство # Створення текстів

Хочете навчитися краще писати?
Які ж правила варто знати, щоб писати тексти, які мозок найкраще зрозуміє?
У гіршому - розсердиться на вас: «Так хто такий цей хлопець, з якого дива він мене вчить?
Чули вислів: «Поясни мені, як ніби я - п'ятирічна дитина»?
Як же обійти цю проблему?
Переживаєте, що це вб'є всю інтригу?
Наскільки швидко це треба говорити?
Чи роблять правила текст краще?
Як же вони чогось навчилися?
Чому?