Нунчаку. Весь початковий курс в одній статті.

Доброго времени суток, Бійці! Незважаючи на загальновідомість і поширеність, історія походження нунчак покрито легкої серпанком невиразного походження. Сама конструкція цього агрегату досить проста: дві палки, скріплені мотузкою, та є думка, що управляється досить складно.

Сама конструкція цього агрегату досить проста: дві палки, скріплені мотузкою, та є думка, що управляється досить складно

У тому ж Китаї, наприклад, кажуть, що для його освоєння потрібно не менше десяти років. А так, і пальці відбиває, якщо не збагнеш в яку форму долоню складати при прийнятті вільної рукоятки. І при вивченні сліпих перехоплень, по черепу дістається, коли зброя, що йде з-за спини, потрібно перехопити над плечем.


[Ad # 1]

Взяло мене цікавість: чи зможу я в одній статті, обсягом приблизно в дві тисячі слів вмістити весь базовий курс по нунчаку: а то мене завжди цікавило: як ці самі початку, можна розтягнути на цілу книгу, досить-таки об'ємну, коли власне кажучи, і розповідати то нема про що. Звідси й інтерес нездоровий :) чи можна її утрамбувати в одну статтю? З малюнками, зрозуміло.

Зрозуміло, звичайно, що базова техніка скрізь різна і кількість складових елементів також може різниться в кожній секції. Також можуть бути присутніми і моторошно схожі елементи, які мають різні назви при однаковій суті. Якщо ж все це справа розкласти по поличках, то вийде вкрай проста «картинка»: точно така ж, як і в разі вивчення бою саперної лопаткою .

Цей малюнок символізує: 1) вісімкоподібних руху. 2) Траєкторії ударів. 3) Перехоплення (чорний квадрат).

Приступаючи до мистецтва освоєння нунчаку, слід знати, що їх володіння, це як і в випадку з вивченням фехтувальних технік мечем: практичне застосування освоєних навичок, знаходиться щось близько нуля, з тієї простої причини, що воно законом заборонено і прирівняне до зброї ударно -дробящего типу. Самолюбство потішити можна, розвинути через роботу з ними якісь вміння і навички теж можна. Розім'яти м'язи. Поставити координацію, нехай вона досить специфічна. Побачити спільність у володінні різними видами зброї. А в реальній ситуації пішохід швидше застосувати ніж, нехай навіть він (я маю на увазі ніж, а не людини) розмірами нагадує зубочистку, автолюбитель - хороший гайковий ключ або біту, а нунчаки ні-ні, нехай навіть людина вміє її вирощують зі швидкістю пропелера .

Вважається, що ця зброя складно в вивченні. Не знаю, не знаю, я в усякому разі, нічого незрозумілого тут не помітив і освоїв все буквально за пару місяців. Звідси і висновки: або складність ця надумана і є «липою», або існують якісь невідомі нам техніки підвищеного рівня, що теж, цілком ймовірно, але ж не такі ж, які необхідно вивчати по десять років поспіль!

Загалом, то думка, що нунчаки складно в вивченні, я не підтримую. Навчиться ними діяти, причому цілком впевнено, можна за два-три місяці. Нічого складного, головне тренування щодня, правильний підхід і розуміння того, що робиш. Ну і «методу», зрозуміло.

Та й самі посудіть. Навіщо китайцям додатково ускладнювати їх, доповнюючи зайвою ланкою або двома, породжуючи таким чином довжелезні гнучкі палиці, мистецтво маніпулювання якими ставлять роками? Щоб життя раєм не здавалось? Так просто вивчати тут нічого, ось і перекручуються в конструюванні;)

Цікаво, звичайно: «З якою метою вони розробляли і продовжують вивчати такі дивні види зброї?» Може тому, що через них раніше ставилася енергетична робота? Відповідно, вони тепер просто змушені вивчати деякі види зброї, щоб через нього перекинути місток до енергопрактікам (про це оригінальний спосіб розвитку енергетики, можна прочитати тут ).

Втім, хай тренуються як хочуть. Ми ж будемо практикувати політику невтручання в чуже життя і тренування, а заощаджений таким чином час краще витратимо на свою власну круте саморозвиток :)

Суть нунчак це удари-батоги, а все різноманіття варіантів перехоплень є просто способи виведення зброї в необхідне положення. В наш час, атакуюча складова поступилася місцем сценічної у вигляді різного роду вертушок, хлистів і іншої роботи на публіку. Ось невелике відео з цієї показної області бойових мистецтв.


Але почнемо, все таки, з розминки, яка представляє собою звичайні накручування нунчаками найпростішого кола в різних площинах з різною швидкістю. Це коло і буде нашою першою технікою.

Це коло лежить в основі різних підкрутити, наприклад, пензлем, для посилення ударів, і вісімок нунчаками, які найбільше цікавлять початківця і від яких частенько страждає голова, особливо якщо вісімку пускаєш вкруговую навколо тіла. Так що, рекомендую надіти шапочку :)

1. На виконання цього ключового кола можна переходити з будь-якого способу утримання рукояток зброї, основних яких кілька, а точніше, чотири.

За одну рукоять, друга звисає. За обидві рукояті перед тілом. За обидві рукояті однією рукою.

Це головні положення, скажемо так, базові, потім можна виокремити і більше їх число. Додати, наприклад, утримання під плечем або над ним, та й взагалі, кінцеве положення будь-якого перехоплення можна потім використовувати в якості базової позиції: було б бажання, але ці положення є та сама «база».

2. Після невеликої розминки, можна переходити до вивчення інших типів технічних елементів, наприклад, «перехоплень». А ось їх відомо як-би достатню кількість. Перед собою, під плечем, над плечем, через шию, над головою. Не варто забувати і про зворотний хват. І тут варто звернути увагу на невеликий моментік. Перехоплення завжди вивчаються разом з найпростішим координаційним рухам типу удар, тільки ісполняеми в м'якій і короткою манері: концентрація уваги в основному на перехоплення.

[Ad # 2]

Еше раз повторюся: все мистецтво управління нунчаками, все здається різноманіття виконуваних технік виникає всього з декількох моментів: це перехоплення, способи зміни напрямку руху, а також координаційного руху типу «коло», з якого народжується «вісімка» (руху типу удари не беруться до уваги - вони є те саме коло, тільки великих розмірів). Ось і весь сказ! Ці справи вивчаються спочатку в якості якоїсь загальної бази, а потім вже починається деталировка.

Така підготовка буде набагато жвавіше, ніж з виряченими очима вивчати якісь комплекси, нехай навіть і складаються всього з декількох рухів. Навіщо їх вивчати? Щоб потім підійти до розуміння вищезгаданих трьох моментів і, відповідно, роздрібнити всі досліджувані протягом багатьох років, комплекси на ці технічні елементи і почати їх комбінувати у вільній манері? Але ж так і буде! Такі комплекси можна вивчати тільки з метою, наприклад, якогось нюансу, типу вміння перейти з одного на інше.

Втім, це моя особиста точка зору. Нікому не нав'язую.

Для того, щоб максимально повно опрацювати всі можливі варіанти перехоплень, наведу невелику схемку, на якій червоні лінії символізують не лише можливі траєкторії руху зброї, але і положення рук, які утримують зброю.

Для того, щоб максимально повно опрацювати всі можливі варіанти перехоплень, наведу невелику схемку, на якій червоні лінії символізують не лише можливі траєкторії руху зброї, але і положення рук, які утримують зброю

Детальніше:

Верхня горизонтальна лінія символізує перехоплення нунчак через шию (другий малюнок вгорі), нижня лінія - через живіт (перший і третій рисунок). Права та ліва вертикальні лінії є відображення перехоплень над і під плечем (середній малюнок внизу). Горизонтальні лінії відповідають перехопленнями четвертого малюнка вгорі, першого і третього внизу. Врахуйте, що тут необхідна робота на обидві сторони тіла, а крім цього, і ключову роботу може виконувати як одна, так і інша рука.

Що ж стосується кількості повторів, то тут слід говорити не про кількість повторів якогось елементу, а про відсотковому співвідношенні відпрацьовуються технік: навіть якщо з боку начебто людина продовжує відпрацьовувати те ж саме, і сутність вже інша з тієї причини, що його увагу вже концентрується на іншому.

3. Зміни напрямку. Для цих маніпуляцій використовують найчастіше власне тіло, і вже рідше тіло противника, коли від проведеного впливу, відскік зброї переводять в якусь траєкторію :)

Найзручніше техніку зміни напрямку нунчак, використовуючи своє тіло, ставити разом з маховими рухами (ударами), які проводять по восьми напрямках (так званої, «Розі Вітрів).

Дуже багато руху для непосвяченого людини (який, цілком імовірно, несхвальним поглядом контразведчіка спостерігає за тренуваннями), виглядати однаково і він не помітить практично ніякої різниці між, наприклад, горизонтальним коротким ударом, виконання перед собою, і перехопленням, виконаним по тій же траєкторії. А відмінність тут в тій силі, яка вкладається в рух: в першому випадку, вона незрівнянно вище.

4. Удари нунчаками виконуються в восьми сторін. При проведенні їх по мішку, найголовніше, це дізнатися яким місцем прикладатися до мішка, щоб не було відскоку вільної рукояті, ну або хоча б взяти її під контроль, але в основному, все таки, їх проводять по повітрю, всіляко допомагаючи підсилити атакующія руху активною роботою тулуба.

При проведенні їх по мішку, найголовніше, це дізнатися яким місцем прикладатися до мішка, щоб не було відскоку вільної рукояті, ну або хоча б взяти її під контроль, але в основному, все таки, їх проводять по повітрю, всіляко допомагаючи підсилити атакующія руху активною роботою тулуба

Вони проводяться по восьми напрямках з вищенаведеної схеми. Ще раз її приведу, щоб сторінку нагору не прокручувати.

Ще раз її приведу, щоб сторінку нагору не прокручувати

Перекручуватися в мистецтві відпрацювання їх, можна до нескінченності, використовуючи всі вивчені технічні елементи і найрізноманітніші положення зброї по відношенню до свого тіла тілу, а також по різних рівнів з різних положень.

5. Вісімки. Ці руху чомусь відносять до просунутої і складній техніці, тобто до техніки, які можуть виконувати тільки «діди» (як в армії), але тільки не новачки. Але наші громадяни з успіхом вивчають їх ледь взявши зброю в руки, а все завдяки тому, що до цих рухів в людських масах є якийсь нездоровий інтерес: він і допомагає освоїти їх набагато швидше, ніж при стандартному підході, коли буквально кожна дія заставяют повторювати мало не по кілька тисяч разів, завдяки яким, техніка «запилюється», різко сідає швидкість, до тренувань напрацьовується стійку відразу.

Але наші громадяни з успіхом вивчають їх ледь взявши зброю в руки, а все завдяки тому, що до цих рухів в людських масах є якийсь нездоровий інтерес: він і допомагає освоїти їх набагато швидше, ніж при стандартному підході, коли буквально кожна дія заставяют повторювати мало не по кілька тисяч разів, завдяки яким, техніка «запилюється», різко сідає швидкість, до тренувань напрацьовується стійку відразу

Запам'ятайте! Якщо ви не хочете перерахованих ефектів, то на вивчення кожного технічного елемента не слід приділяти більше п'яти хвилин відпрацювання!

Різні ж підкрутив з поверненням у вихідне положення є не що інше як її варіанти.

Вертікальнай і горизонтальна вісімки: ці два види рухів. До речі, тут слід відзначити той факт, що наприклад, правильна техніка деяких рухів беззбройної рукою формуються як раз на основі восьмёрочних рухів нунчаками.

Базою вісімки є коло, тому з опрацювання кола і слід починати кожне заняття, про що вже говорилося. Це круговий рух необхідно виконувати при самих різних положеннях кисті щодо свого тіла і накручувати, накручувати коло за колом, коло за колом, врабативаясь в нього самим ретельним чином.

Два таких кругових руху, виконаних щодо один одного в протилежних напрямках і зміщених одна від одної на на такт, породжують вісімку, а тут найважливішим є момент зміни напрямку руху, так як саме в цій мікроскопічної маніпуляції і прихований секрет того, щоб сила, набрана в попередньому русі, плавно перетекла в протилежну траєкторію.

Коли вся техніка вивчена, народжується, умовно кажучи, якийсь силовий кокон, як результат злиття вищесказаних підрозділів. Вісімки помножені на перехоплення, перекидання, зміни хвата і утримання починають набувати просторове звучання, тому що нунчаки починають гуляти навколо всього тіла, внаслідок того, що учень вже вміє перехоплювати і перенаправляти їх, спритно використовуючи перехоплення, яких у нього в арсеналі, що називається, На всі випадки життя:)

[Ad # 3]

Візьмемо як приклад, косою удар нунчаками. Якщо людина непогано вивчив перехоплення, то він пожет перейти на циклічну роботу, працюючи в замкнутій манері без зупинки здійснюючи перехоплення і удар, пускаючи зброю по діагональному колі навколо тіла не зупиняючись. І при зовні уявній однієї і тієї ж роботи, він може вести опрацювання або цих двох перехоплень, або самого діагонального удару: тут все залежить від того, на якому елементі він сконцентрований.

Так може опрацьовуватися вся вивчена техніка.

Звідси й інтерес нездоровий :) чи можна її утрамбувати в одну статтю?
Навіщо китайцям додатково ускладнювати їх, доповнюючи зайвою ланкою або двома, породжуючи таким чином довжелезні гнучкі палиці, мистецтво маніпулювання якими ставлять роками?
Щоб життя раєм не здавалось?
» Може тому, що через них раніше ставилася енергетична робота?
Навіщо їх вивчати?