Полезные материалы

Дитячий садок: адаптація затягується? Чому дитина плаче знову

  1. Чому дитина плаче перед дитячим садом
  2. Як «поліпшити» вихователів
  3. Дитячий сад - це рутина
  4. «Не хочу в садок!» Що робити мамі: вранці, ввечері, щодня

зміст:

Добігає кінця другий місяць дитячого садка. Вихователі кажуть, що все добре, дитина адаптувалася. І ви самі бачите, що дитина йде в сад набагато спокійніше, ніж в перші дні. І ви вже звикли до відведенню-забирання. Але дитина раптом знову почав плакати: «Не хочу в садок». І вранці в роздягальні раптом знову плаче то один, то інший малюк, а то і відразу декілька.

У нас, по крайней мере, так. І в роздягальнях вранці рев, як кілька тижнів тому. Що трапилося?

Що трапилося

До змісту

Чому дитина плаче перед дитячим садом

Я виділила кілька чинників - стимуляторів нової хвилі сліз.

По-перше, виховательки розслабилися, увійшли в звичну колію, перестали зустрічати вранці дітей, стали більш байдужими і більш роздратованими. І вже втомилися - менше організовують дітей в загальні, в тому числі рольові, ігри і все більше розсаджують їх за столи по одному з пазлами і розмальовками. Діти відчувають себе самотньо і нудьгують.

Комусь пощастило, у кого-то в саду виховательки від природи ласкаві й теплі. У нас немає. Наші від природи строгі і критичні. І не дуже ввічливі - вони навіть не завжди відповідають на привітання.

По-друге, розслабилися і батьки. Все частіше забирають дитину на ходу, бігом одягаючи і тягнучи додому, відправляючи з порога в дитячу. А самі або на кухню, або за роботу. Скучив дитина не встигає «пригрітися». А замотаної мамі просто колись ні перемкнутися на дитину, ні зайнятися ім.

По-третє, дитина вже встиг визначитися з тим, подобається йому садок чи ні, добре йому в саду чи ні. І якщо немає, то ... То сльози і «не хочу».

Що робити, якщо дитячий сад все ж необхідний і забрати дитину додому немає можливості або бажання?

До змісту

Як «поліпшити» вихователів

Вибору немає. У дитячий сад дитині треба ходити. З виховательками ви навряд чи щось зможете зробити. Якщо немає в них повсякденному лагідності і тепла, то і не буде. Можете тільки періодично просити їх не підвищувати голос, якщо вони це роблять.

Але ви хоча б можете п рінуждать їх відповідати на вітання. «Марія Миколаївна, здрастуйте! Привіт, Марія Миколаївна !!! Марія Ніколаевнаааа !!! Добрий день »- в кінці кінців почує, побачить вашу посмішку і змушена буде відповісти.

Коли між батьками і вихователями немає контакту, дитині набагато важче. Намагайтеся щоранку знайти можливість посміхнутися виховательці і сказати їй хоч кілька слів при дитині. Дуже добре, якщо виходить передати дитину виховательці з рук в руки. Будуйте містки між собою і дорослим, якому залишаєте дитину.

До змісту

Дитячий сад - це рутина

Зверніть увагу, чи не розслабилися ви самі настільки, що можете при можливості припустити садок і забрати дитину раніше?

Якщо так, то варто знову мобілізуватися. Дитячий сад повинен стати рутиною, звичайною справою, вписаним в режим і ритм життя. Щодня в будь-яку погоду, при будь-якому настрої (вашому і дитини) ви йдете в сад. Одягаєтеся крізь сльози, плачете (навіть якщо плачете разом) по шляху в сад, плачете в роздягальні, але йдете. Обіймаєте дитини, цілуєте і залишаєте. Без зайвих пояснень, тільки зі словами розради і любові ведете дитину в садок у що б то не стало. Є тільки одна причина не йти в сад - хвороба.

Приводьте щоранку в один і той же час. Ми приходимо до ранкової зарядки о 8:15, я переодягають дочку і доводжу її за руку до спортивного залу. Чіткі межі часу приходу до улюбленої «активності» дуже допомагають дівчинці.

І забирайте теж в один і той же час. Буде зручно і зрозуміло дитині, якщо забирати ви його будете теж з прив'язкою до якоїсь активності - наприклад, з вечірньої прогулянки в її середині або кінці, відразу після вечері або полудня, - як вам зручно, але теж в один час.

Якщо ви робите додаткові вихідні, нехай вони будуть за графіком - по понеділках, п'ятницях або середах, на ваш вибір, але в призначені дні. Якщо забираєте дитину раніше в якийсь день, то нехай це теж буде визначений день - п'ятниця або середовище, неважливо. Ритм і рутинна відвідувань саду заспокоюють і дають відчуття стабільності і визначеності.

До змісту

«Не хочу в садок!» Що робити мамі: вранці, ввечері, щодня

Що говорити, коли дитина вранці дивиться вам прямо в очі і каже, що не піде в дитячий сад, що йому не подобається дитячий сад, що йому погано в саду?

Чи не відводите очі. Пестьте, гладьте дитини. Якщо не відвести погляд не виходить, притисніть дитину до себе, покладіть його головку собі на груди. Тим самим ви висловлюєте розуміння і прийняття почуттів дитини, своє співчуття до нього. Плюс тілесний контакт заспокоювачами і для дітей, і для батьків. Визнайте небажання йти в сад: так, там не дуже добре, там нудно-сумно ...

Потім вдихніть і говорите: «Давай одягатися». Спокійно, добро, але твердо. Нема що робити. Йти треба. Ви малюкові співчуваєте, його розумієте, але в садок підете.

Не забороняйте малюку плакати. Сльози полегшують душу. Не залишайте зі сльозами один на один - нехай плаче в ваших обіймах. Самотності йому і в саду вистачає.

Зрозуміло, що ввечері маса справ. Але не залишайте дитину одну. Допоможіть переодягнутися і помитися. Покличте готувати разом вечерю. Велика частина дітей в змозі що-небудь перемішати, почисть, порізати, накрити на стіл. Або нехай грає поруч з вами в кухні, і ви при цьому буде з ним розмовляти або хоча б просто періодично доторкатися до нього - гладити по голові, по спинці, по руці. Покажіть дитині, що він для вас існує. Це важливо.

Відновлення емоційного контакту з дитиною, напітиваніе дитини своєю любов'ю в той час, коли малюк не в саду, теж допомагає йому не відчувати себе покинутим.

Згадайте свій період закоханості. Ось ви прощаєтеся, ось він або вона повертається і йде. Мовчки, не поцілувавши, що не посміхнувшись, не сказавши «побачимося». Або ви зустрілися з улюбленим (з коханою), і вас не поцілували при зустрічі, що не обійняв, що не посміхнулися вам, крім чергового «привіт» і нуль уваги. Що ви відчуваєте?

Дитині, коли ви йдете з садка вранці мовчки або ввечері не кажіть йому теплих слів і не обіймаєте, зустрівшись після дня розлуки, стократ важче, тому що дитина ще не самодостатній, тому що ще залежить від вас, тому що ви - його середовище проживання.

Проявити увагу не так вже й важко - просто посміхніться, просто подивіться в очі, просто обійміть, просто скажіть, що скучили за ним і раді його вигляді ть.

Допоможіть малюкові одягнутися, а не стійте над ним, кваплячи. І дорогу додому перетворите в спільну прогулянку.

Так, ви поспішаєте. Але п'ять зайвих хвилин на вулиці після садка вам, швидше за все, погоди не зроблять. А дитині зроблять. А зекономлені п'ять хвилин все одно будуть у вас відняли - зайвої істерикою, докучаннями, непослухом - тим, що насправді є спробою викликати ваш інтерес до себе, випросити вашу увагу і ваші почуття.

Малюки в саду не плачуть просто так. Малюки в саду плачуть, тому що їм погано. Допоможіть їм пережити це «погано».

Далі буде.

Що трапилося?
Що робити, якщо дитячий сад все ж необхідний і забрати дитину додому немає можливості або бажання?
Що ви відчуваєте?